Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад №5 «Золотая рыбка» комбинированного вида
г.Верхняя Салда
ПРИКАЗ
30.05.2025г.

№ 37-4

Об
утверждении
Положения
о
режиме
занятий
воспитанников
муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения «Детский
сад № 5 «Золотая рыбка» комбинированного вида.
В соответствии с Федеральным Законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании
в Российской Федерации», приказа Министерства Просвещения Российской Федерации от
31.07.2020г. №373 «Об утверждении порядка организации и осуществления
образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам –
образовательным программам дошкольного образования»
ПРИКАЗЫВАЮ:
1. Утвердить Положение о режиме занятий воспитанников Муниципального
автономного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад №5
«Золотая рыбка» комбинированного вида – далее Порядок (приложение №1);
2. Батовой А.А., старшему воспитателю, ознакомить работников с данным Порядком
под роспись.
3. Контроль за исполнением приказа оставляю за собой.

Заведующий

С приказом ознакомлены:

О.А.Старикова

Приложение №1 к приказу от 30.05.2025 г. №37-4
«Об утверждении Положения о режиме занятий
воспитанников муниципального автономного
дошкольного
образовательного
учреждения
«Детский
сад
№
5
«Золотая
рыбка»
комбинированного вида
Принято:
Педагогическим советом
протокол № 4 от 30.05.2025г.

Согласовано:
с советом родителей
Протокол №3 от 30.05.2025г.

Положение о режиме занятий воспитанников
муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения
«Детский сад № 5 «Золотая рыбка» комбинированного вида.
1. Общие положения
1.1. Положение о режиме занятий воспитанников (далее – Положение) Муниципального
автономного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад №5 «Золотая
рыбка» комбинированного вида (далее – образовательная организация) разработано в
соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в
Российской Федерации», СанПин 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования
к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи»,
утвержденными постановлением главного санитарного врача от 28.09.2020 г. № 28.
СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности
и (или) безвредности для человека факторов среди обитания», утвержденными
постановлением главного санитарного врача от 28.01.2021 г. № 2, приказом Минобрнауки
от 31.07.2020 г. № 373 «Об утверждении Порядка организации и осуществления
образовательной деятельности по основным общеобразовательным программамобразовательным программа дошкольного образования», уставом Учреждения, Правилами
внутреннего трудового распорядка.
1.2. Образовательная программа дошкольного образования и Адаптированные
образовательные программы дошкольного образования реализуются в образовательной
организации в соответствии с расписанием образовательной деятельности, с учетом режима
работы образовательной организации и групп, а также режима дня, соответствующего
анатомическим и физиологическим особенностям каждый возрастной группы.
1.3. Режим занятий устанавливает продолжительность образовательной нагрузки в течение
одного занятия и одного дня, особенности организации занятий с применением
электронных средств обучения и занятий по физическому воспитанию.
2. Режим работы образовательной организации и групп
2.1. Режим работы образовательной организации:
Понедельник-пятница, с 07.15-17.45.
2.2. Выходные дни: суббота, воскресенье, праздничные дни, установленные
законодательством Российской Федерации.
2.3. Образовательный процесс осуществляется в соответствии с Образовательной
программой дошкольного образования Учреждения МАДОУ № 5.
3. Режим занятий воспитанников

3.1. Образовательная программа дошкольного образования и Адаптированные
образовательные программы дошкольного образования реализуются в течение всего
времени пребывания воспитанников в образовательной организации.
3.2. Режим дня должен быть гибким, однако неизменными должны оставаться время приема
пищи, интервалы между приемами пищи, обеспечение необходимой длительности
суточного сна, время отхода ко сну; проведение ежедневной прогулки.
3.3. При организации режима следует предусматривать оптимальное чередование
самостоятельной детской деятельности и организованных форм работы с детьми,
коллективных и индивидуальных игр, достаточную двигательную активность ребенка в
течение дня, обеспечивать сочетание умственной и физической нагрузки. Время
образовательной деятельности организуется таким образом, чтобы вначале проводились
наиболее насыщенные по содержанию виды деятельности, связанные с умственной
активностью детей, максимальной их произвольностью, а затем творческие виды
деятельности в чередовании с музыкальной и физической активностью.
3.4. Продолжительность дневной суммарной образовательной нагрузки для детей
дошкольного возраста, условия организации образовательного процесса должны
соответствовать требованиям, предусмотренным Санитарными правилами и нормами
СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности
и (или) безвредности для человека факторов среды обитания», утвержденным
постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от
28 января 2021 г. № 2, действующим до 1 марта 2027 г. (далее – Гигиенические нормативы),
и Санитарными правилами СанПиН 2.4.3648-20 «Санитарно- эпидемиологические
требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и
молодежи», утвержденным Постановлением Главного государственного санитарного врача
Российской Федерации от 28 сентября 2020 г. № 28 (далее – Санитарноэпидемиологические требования).
3.5.Режим дня строится с учетом сезонных изменений. В теплый период года увеличивается
ежедневная длительность пребывания детей на свежем воздухе, образовательная
деятельность переносится на прогулку (при наличии условий). Согласно пункту 185
Гигиенических нормативов при температуре воздуха ниже минус 15 °C и скорости ветра
более 7 м/с продолжительность прогулки для детей до 7 лет сокращают. При
осуществлении режимных моментов необходимо учитывать также индивидуальные
особенности ребенка (длительность сна, вкусовые предпочтения, характер, темп
деятельности и т. д.).
Требования и показатели организации образовательного процесса
(извлечения из СанПиН 1.2.3685-21 Таблицы 6.6, 6.7)
Показатель

Возраст

Норматив

Требования к организации образовательного
процесса
Начало занятий не ранее

все возраста

8.00

Окончание занятий, не позднее

все возраста

17.00

Продолжительность занятия для детей
дошкольного возраста, не более

от 1,5 до 3 лет
от 3 до 4 лет
от 4 до 5 лет
от 5 до 6 лет
от 6 до 7 лет

10 минут
15 минут
20 минут
25 минут
30 минут

Продолжительность
дневной
суммарной образовательной нагрузки
для детей дошкольного возраста, не
более

от 1,5 до 3 лет
от 3 до 4 лет
от 4 до 5 лет
от 5 до 6 лет
от 6 до 7 лет

20 минут
30 минут
40 минут
50 минут или 75 мин при
организации 1 занятия после
дневного сна
90 минут

Продолжительность перерывов между
занятиями, не менее

все возраста

10 минут

Перерыв во время занятий для
гимнастики, не менее

все возраста

2-х минут

Показатели организации образовательного процесса
Продолжительность ночного сна не
менее

1–3 года
4–7 лет

12 часов
11 часов

Продолжительность дневного сна, не
менее

1–3 года
4–7 лет

3 часа
2,5 часа

для детей до 7 лет

3 часа в день

Суммарный объем двигательной
активности, не менее

все возраста

1 часа в день

Утренний подъем, не ранее

все возраста

7 ч 00 мин

до 7 лет

10 минут

Продолжительность прогулок, не менее

Утренняя зарядка, продолжительность,
не менее

4. Режим занятий с применением электронных средств обучения
4.1. Занятия с использованием электронных средств обучения проводятся в возрастных группах
от пяти лет и старше.
4.2. Непрерывная и суммарная продолжительность использования различных типов ЭСО на
занятиях составляет:
Электронное
средство обучения

Возраст
воспитанников

Продолжительность, мин..,
не более
на одном
в день
занятии
7
20

Интерактивная доска

5-7

Персональный компьютер,
ноутбук

6-7

15

20

Планшет

6-7

10

10

4.3. Для воспитанников 5-7 лет продолжительность непрерывного использования экрана с
демонстрацией обучающих фильмов или иной информации, предусматривающих ее
фиксацию в тетрадях воспитанниками, составляет 5-7 минут.
4.4. Для воспитанников 6-7 лет использование ноутбуков возможно при наличии
дополнительной клавиатуры.
4.5. Во время занятий с использованием электронных средств обучения воспитатели
проводят гимнастику для глаз.
5. Режим физического воспитания
5.1. Продолжительность физкультурных, физкультурно- оздоровительных занятий и
мероприятий определяется с учетом возраста, физической подготовленности и состояния
здоровья детей.
5.2. Занятия физической культурой и спортом, подвижные игры проводятся на открытом
воздухе, если позволяют показатели метеорологических условий (температура,
относительная влажность и скорость движения воздуха). В дождливые, ветреные и
морозные дни занятия физической культурой проводятся в помещении.